而我开始上补习班后，所遇到的老师，大都是糟老头，而也有年轻一点，可是不论如何，也都几乎是男老师，除了花苹老师之外。花苹，一个很有趣的名字，音同花瓶。可是却一点都不花瓶啊！
花苹，６４年次，身高１６４ｃｍ。三围８４５６８３有一头发长及颈中的俏丽短发，嗜穿连身窄裙套装。高雄人，某国立大学法研所硕士，两年前律师特考及格。现为南部某律师事务所的律师、同时也是南部某大学法律通识课讲师，有一个南部某县市地方法院法官男友。
第一眼见到花苹老师的感想，是一种惊艳的感觉。好年轻，好艳丽。短发会给人艳丽的感觉，我想应该不多。那不知道该说我感觉错误，亦或是她真的是特别的？我并不知道，不过唯一可以确定的，班上有超过八成以上的男学员，第一眼看到花苹老师的感觉一定也是惊为天人。大胆放肆一点的会直接盯着看，只差没有流口水，而害羞一点的，会把头低低看课本，不好意思看着她。而花苹老师似乎也是习惯了男人的这种目光，并没有太大的不适感。还是神色若定地自我介绍完后，就开始上课了。
花苹老师所教授的科目是一门较为冷门的四等司法特考科目，因此学生的数目上并没有如刑法那么多，大概十来个左右而已。加以屏东学生跟高雄学生相比，缅腼许多，互动性并不高。也许就是因为这原因吧！所以花苹老师上起课来，有时候会自眼神中流露出无奈的感觉，不过倒还是挺对得起她领的薪水，还是很专心地教，并有一套独特的教法。不同于某些糟老头的照本宣科外挂冷笑话就蒙混过去了。
只是很可惜地，她那教法的确相当独特有创意。让人可以很容易明白繁杂的法律体系所要表示的。但是她却忘记一件很重要的事情，现在是在教补习班，不是大学通识课。大学通识课可以以这种方式，惯输给同学观念就好。可是补习班却是要准备大型考试的，不能够只有教观念，而是答题技巧跟方法。说句难听点，学生来补习班是为了要参加考试，可以在考试考得好。而不是真的要学到什么。
（大学联考后，将近有一半学生即使大学联考考得好，可是一样会在三个月内把考试的东西忘得七七八八）所以，花苹老师的确教得很用心，也有相当独特以及创意的教法，只是似乎并不适合补习班…而且更糟糕的是，也许是因为她年轻，比较活泼开放吧！因此穿衣服时并不吝于表现出自己的身材。大都是穿着连身窄裙套装。这种连身窄裙套装将花苹老师的好身材毫无保留地表现出来。可以看出花苹老师有对形状相当美丽也坚挺的胸部，而短窄裙也将她的臀部与腿部曲线表现出来，裙长在膝盖以上五公分左右，可以看出花苹老师有双修长的美腿。
即使有时候改穿衬衫小外套加窄裙，窄裙不用多说，下半身曲线表露无遗。
而衬衫和小外套虽然没有太大的凸显效果，却也是藏不住身材。且有时候补习班冷气比较短路时，温度一直降不下来，她还会脱下外套来授课。最糟糕的是，花苹老师像是没有自觉似的，有时候会将课本放在第一排桌上（第一排通常没人），她则弯下腰看重点，然后抄板书、画表格。这时候，如果是穿连身窄裙装就还好，可是如果是衬衫，那可就真的是相当风光明媚了。虽然对于班上男学员可以大饱眼福，可是相对的，所记下的法律条文跟观念也会随之减少-_-总而言之，花苹老师是一个相当可以吸引人的女教师就是了。上她的课不但可以养眼，坐怀不乱的也可以因此学到有架构有系统的法律观念，不过就是对于考试解题没有帮助就是了。
而每次下课后，她男友总是会开车来接她，并没有看过她男友长怎样，只是看得出来两人相当地甜蜜，感情不错。也许她穿那样就是要等下课后跟男友约会吧！不然老师穿那么漂亮干嘛？端庄就可以，没有必要穿成那样。（当然，这也是色不迷人字迷啦！只能说男人想法污秽，胡思乱想。）不可否认的，花苹老师是个相当好的“性幻想”对象。美艳的女教师，职业使她必须在工作时有着端庄稳重的形象，律师该有的严肃稳重形象，结合两种职业，更是使得她像是一尊神圣不可侵犯的圣女雕像。可是却又有着相当诱惑人的打扮，加上一些不经意的小动作，更是让诱惑度达到满点的地步，实在很难不让色欲薰心的男人不把她当性幻想对象。而向来有色无胆的我，对于花老师，不免也将之视为性幻想的对象。
只是好笑的是，那种学生时代在学校遇到美丽女老师时，还会常去发问问题吸引女老师注意这种小手段。没想到三四十岁的人还来这一套，就真的有点不伦不类了。只是这种不伦不类的状况，却发生在我眼前。
那几个原本上课时都一副形象邋遢，一副爱听不听的欧吉桑。一到了花老师的课，真的是一百八十度的转变，虽然说不至于西装毕挺到活像要参加丧礼的模样，不过倒也都穿得相当服装整齐，头发梳得相当整齐，完全不同原来的邋遢样；更别说上课时的认真好问态度，虽然那些问题实在是很让人点点点，明明就是前几堂课教过的基本概念，不过比起其他课时那种连鸟都不鸟老师的态度好上太多了。
话说回来，衣着打扮就算了，毕竟我平常就有比较在注重了，不过在藉故问问题上，我倒是不敢多么自命清高，只是问题上的层次比那些看就知道找理由的欧吉桑好多了。都是一些较难的考古题，而我有我不同于参考书的想法，这样去问老师，其实只能说五十步笑百步，所做的事情还不都是一样。
不过不容否认的，花老师是让我们会花比较多时间去钻那科的重要因素之一。
不然实在话，那一科的投资报酬率并不高。需要念的书却不见得比较薄，且又不会比较好懂。所以那一科以战略学的观点来上，不宜花太多时间去钻研的，可是却又往往是决战关键。因为会普遍性地考不好，因此要是这一科可以考很优秀，真的可以弥补平均上分数落差没那样大的其他科目。基于以上原因，那一科真的是叫人又爱又恨。
而在课程接近尾声，已经是正规课程最后一礼拜了。很罕见的，一向都是笑容满面的花老师，脸上有了一丝的愁容，虽然上课时还是如往常。不过只要不是太过迟钝的，都可以感觉到老师是在强颜欢笑。虽然并不知道啥原因，但今天的花老师的确是有心事烦忧。大家也相当识趣地，不会选在这时候去找问题去烦她，而是让老师下课后直接就离开。
我算是比较晚走的类型，因此当我离开时，已经是下课十几分钟后的事情了。却看见了，花老师像相当失望地，独自一人离开的模样。由于老师排课上的问题，有许多总复习课程都是在高雄上。其中，花老师的课程也是如此。屏东学生可以去高雄上课，也可以不去，屏东会另外安排时间放录影带。（老实说，这是一种相当地不负责任的态度跟方法） 而花老师的课程却又好死不死被安排在连续两个礼拜的礼拜六跟礼拜日早上八点半。计算电车时间与车站步行到补习班距离，总共需要四十五分钟左右。
实在是相当严酷的条件，也通常不会有人愿意跑这一趟，连那些欧吉桑也懒得跑这一趟了，而我却还是去了。理由不是单纯地想看花老师，而是那课程实在是，阅读越教人头痛。如果总复习课可以更有系统地做好整合，相信对考试大有助益。而且我其他课程也几乎都是跑高雄，因此花老师的课我也跑高雄，并不会太过奇怪。
而几个礼拜不见，老师像是精神好多了，可是却还是依稀可以感觉到有些愁容满面。花老师看到我时，真的是相当惊讶，毕竟礼拜六日一大早的，居然远从屏东跑到高雄来听课。虽然并不了解花老师难过的原因，可是老师像是对我的捧场相当感动似的，感觉是好多了。有时候上课中眼神扫过我时，会有一丝的笑意。因为老师的总复习课，实际上没有我想得好，所以既然课程上难有所得，就保养一下自己眼睛吧！自己看书，然后看累了，抬头看看赏心悦目的花苹老师也不错。因此并没有放过她那突然显现一丝笑意的小动作。
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