我在准备试讲时，沈飞不仅不支持我，还对我冷嘲热讽，说有个轻松的活儿就行了，为什么非要上讲台，又不是教音乐，是教语文。
他说，你是学中文的？你要是学中文，我就同意你教语文。
我说，好不容易有个上讲台的机会，我想争取一下。我总觉得在学校工作，当老师体面一些，就像在剧团，你不是唱戏的，而是烧茶炉的，你有什么感想？
沈飞说，在学校老师是最不值钱的，你看那管后勤的比当老师的都要牛。
我说，你不给刚进入革命教师队伍的同志烧火，还泼冷水，用心何在？沈飞说，这活儿我已经干够了，想干点别的，可我又能干了什么呀！我说当老师挺好，就专心致志准备我的试讲了。
经过充分准备，我踏上了试讲的讲台。我打小就登台演出，那么多人的阵势都见过，面对讲台下的学生根本就没有什么好怕的。
老师要把课讲好，就是要大胆、自信；在讲台上，老师就是中心，学生都是围着老师转的。参加打分的老师教务处人居多，他们在打分时就有点偏向我。
包括我在内的五名老师试讲结束后，我得分最高，古老师的缺当然由我来补。虽然不是教我喜爱的音乐，但能站到讲台上，已经满足了。
教务处的同事对我恋恋不舍，在歌舞厅点我唱歌的那位男同事说，对你的选择我不好作评价，人各有志，希望你当一个好老师。我说，当好老师不敢说，就踏踏实实地做点事吧，其实我还是挺留恋教务处工作的。
你说我这学音乐的教了语文，实属专业不对口。试讲前，一篇课文可以长时间准备，步入正轨，哪能用半个多月时间备一课，教起来就有些吃力。
好在我高中时语文基础还比较扎实，上大学时又爱看点文学书，就这样凑和着给学生教课。
现在想起来还有些对不住那些学生，如果哪天实在没讲的了，就出篇作文题目让他们写去，看了他们的作文，再点评一番，时间就如此往过打发。我忽然有些后悔自己的选择，也许真的不该站到讲台上来，教书其实挺没意思的。
好运来歌舞厅还是离不了我这个台柱子。我仍然白天上课，晚上就到歌舞厅唱歌。
我刚到歌舞厅时，乐队队长对我有那么点意思，每天晚上以保护我安全为由用摩托车送我回家，沈飞再次出现后，乐队队长就无法承担那光荣而艰巨的任务，情绪难免有些低落。
乐队队长问女中音，那个姓沈的是什么人。女中音说，是我们学校中文系的老师，他原来老跟我套近乎，见到管晓静后，就一头扑上去了，仿佛压根儿就不认识我似的。
乐队队长说，姓沈的一看就不是好人。女中音可算找到知音了，迎合乐队队长说，可不是，那人花得很，他们系的好多女生都跟他有一腿，弄得他老婆都和他离婚了。
乐队队长说，姓沈的是离过婚的？女中音说，可不是咋的。乐队队长跺下脚，他妈的，太可惜了，好好一棵白菜让猪拱了。
女中音说，怎么，你也想打管晓静的主意，你先看看你的身板吧，姓沈的一拳下去就能打断你五根肋骨。
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